通信工程系一直着力教学改革，持续提高人才培养质量。新时代下高等教育进入“新工科”建设阶段，系内多次进行研讨，为进一步提高学生自主学习能力和探索实践能力而努力。
《新生研讨课》作为新生入校后了解专业、热爱川大、树立专业学习自信心的一门重要必修课程，在“办最好的本科教育”理念中具有“开门课”的性质，通信工程系对此课非常重视，召开了专题教研会议，对“新生研讨课”的教学内容、形式、考核进行了梳理，组织经验丰富的专业教师团队为新生讲授此课，结合本学科研究课题、专业方向和已有成果启发学生，获得积极回应。为了防止多位教师共讲一门课时唱“折子戏”，教师之间缺少必要的衔接与课前讨论，在此课的预备教研会议上，对每位教师的具体讲授内容及前后衔接都做了讨论研究和部署，为学生完成入学适应教育，着力新生创新能力和科研能力的培养打下坚实的基础，也为培养应用多学科知识来解决复杂工程问题的能力起到一个很好的开局。
